理想，是層境界，就如一顆大樹(shù)，但它還僅僅只是一顆種子。人生的光澤需要理想來(lái)修飾，它給予了人生**明亮的指示燈。有了它，我們才會(huì)堅(jiān)持在屬于我們自己的道路上越走越遠(yuǎn)，理想很大，可以是一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想。但理想也很小，甚至一個(gè)月、一天、一小時(shí)、一分鐘的理想也能點(diǎn)燃你心中**美的星星之火，從而洗去一途的茫茫塵埃，一路向前。春天的繁花如何盛開(kāi)的絢爛，夏日的星辰如何閃爍銀輝，人生之路，如何揚(yáng)帆起航，引得一片詩(shī)情到碧霄？我覺(jué)得答案很簡(jiǎn)單——那就是讓心中那顆能長(zhǎng)成大樹(shù)的”種子”落地、生根、發(fā)芽。

五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)只是他們的短期理想。五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本是國(guó)家給予五年一貫制高職生上大學(xué)的一次正規(guī)的機(jī)會(huì)，是中考未考入高中而就讀五年一貫制高職或者高師再次考取全日制本科學(xué)li的機(jī)會(huì)。選拔方式為統(tǒng)一考試擇優(yōu)錄取，分?jǐn)?shù)由高往低，考取成功后到專(zhuān)門(mén)的大學(xué)接受2年的本科學(xué)習(xí)，畢業(yè)后獲取的是全日制本科第1學(xué)li，還可以攻讀碩士、研究生，學(xué)信網(wǎng)可查詢，含金量高，社會(huì)認(rèn)可度高。

五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本每年3月報(bào)名，4月考試（今年情況特殊考試延遲）考試科目有3門(mén)，英語(yǔ)+2門(mén)專(zhuān)業(yè)科目，每門(mén)100分，總分300分。

奮斗，是層境界。大樹(shù)再大，它的成長(zhǎng)也需要過(guò)程。 青春本身，便是一個(gè)明麗而耀眼的詞匯，正處于如此燦爛年華下的我們下。年輕的心不免也憧憬良多，是啊，誰(shuí)不渴望成為自己的舵手，引生命之舟航進(jìn)另一片海闊天空？從專(zhuān)心致志念書(shū)識(shí)字的學(xué)生派毅然成為匆匆忙忙的上班族，我們跨過(guò)了成年的分界線，生命中**華麗的章節(jié)也從這里悄悄開(kāi)始上演。一心想著要飛出父母的翼護(hù)，搏擊屬于自己的重霄九天，畢竟，我的青春，要由我們自己做主！

五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本是一次機(jī)會(huì)，也是短期理想，為了理想不可能放棄奮斗，只有堅(jiān)持才會(huì)有收獲。

太湖懿本五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班優(yōu)勢(shì):靈活授課、課后輔導(dǎo)；不同專(zhuān)業(yè)，針對(duì)班級(jí)、根據(jù)學(xué)員個(gè)人基礎(chǔ)來(lái)確定課堂內(nèi)容; 濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，監(jiān)督自習(xí)，為學(xué)員負(fù)責(zé)到底; 教學(xué)質(zhì)量；為確保教學(xué)質(zhì)量，更多課時(shí)，自習(xí)學(xué)習(xí)時(shí)時(shí)班主任進(jìn)行監(jiān)督輔導(dǎo)。

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