在當今社會娛樂活動中KTV是加深感情溝通關系、拉近距離的常見地點,可是當走進KTV準備隨著音樂一展歌喉時,音準、節秦不準確、音色不好聽、歌唱沒樂感等問題確使很多人顧慮重重,左右為難,對KTV猶恐躲避不及。這些問題我們專業的聲樂老師都可以幫你解決,一對一或者小班型針對性授課幫助你從“音癡”變成“歌神”。
教學特色
①錄音棚結合KTV現場教學,實地練唱,隨唱隨錄!客觀的發現自己的進步,然后一階段學習后進棚錄歌,再接受地研先自己錄下未經老師培訓的原始聲音,然后一階段學習后進棚錄歌做前后對比,這樣不僅能客觀的知道自己的進步,還能擁有自己的翻唱作品。
②個性化教學,因材施教,結合學員的想法和要求 ,制定專屬學習方案。
③按照學員不同的嗓音條件,喜好,年齡層選擇合適的風格及相應的演唱曲目,根據學員每個階段學習情況采用不同的聲音技巧及技能訓練。
④時間靈活,培訓時間以學員的時間為主
接下來就淺談一下聲樂的知識:
1.正確的呼吸:美聲強調呼吸是歌唱的基礎,要求用“氣息托住聲樂”,肯定了胸腹式呼吸法,提出用調整呼吸狀態來調整歌唱狀態的觀點。
2.準確的起音:認為美聲只有完成良好的起音,才能獲得輕松柔和、明亮圓潤的聲音。而要完成良好的起音,一定要正確呼吸,喉頭穩定,思想集中,心理上做好充分的準備,聲帶積極閉合。有位歌唱家具體地概括出了起音的要領:舌頭平放、心理地唱到音高,平穩而不能滑動。
3.聲音的連貫性:美聲強調保持音質的、聲音位置安放不變,音與音的連接講究平滑勻凈,音量漸強漸弱控制自如。
4.聲音的靈活性:18世紀比較崇尚花腔技巧和花腔的裝飾音演唱,所以美聲注重訓練聲音的靈活性,發展音域,打開喉嚨,鍛煉聲音的控制能力應多練習快速音階、快速走句、跳音、要求聲音清晰明亮而準確。
5.聲區與共鳴:聲區是一個復雜的技術問題,很多專家對此都有自己的理論觀點。但無論將聲區如何劃分,聲區都是教學的關鍵,聲區與共鳴是相輔相成的,要達到音色統一動人,富有穿透力,共鳴的位置必須相對穩定、準確。
6.吐字和語言:歌唱要有良好的語言習慣。美聲要求語言中每個元音的發聲是清晰準確的,歌唱中的元音轉換要圓潤、流暢。
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