一、課程亮點：

l  1對8小班制教學

l  更加多元化的編程方式

l  跨學科知識的靈活運用

二、適用對象：

l  四年級的孩子

l  熱愛科技、熱愛精細化搭建的孩子

l  想提高邏輯思維和解決問題的能力的孩子

三、學習目標

l  培養孩子舉一反三的發散性思維

l  增強邏輯思考的縝密性

l  提高解決生活實際問題的能力

四、課程詳情

本階段課程增加了金屬構件和螺絲刀，更加精細化、復雜化的操作讓孩子感受挑戰與鉆研帶來的成就感。更加多元化的編程方式，增加了學習的深度和廣度；多學科的交叉運用，考驗孩子們將知識聯結并舉一反三的能力。