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詳細(xì)介紹
品牌簡(jiǎn)介
‘海飛鶴’品牌分為：浪漫鄉(xiāng)村系列，原生態(tài)環(huán)保系列，繽紛校園系列
A：浪漫鄉(xiāng)村系列
體現(xiàn)鄉(xiāng)村氣息，以鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)景為印花背景，采用牛仔布，硃帆布，花格布，燈芯絨，抓毛布等多種布料開發(fā)；具有休閑，務(wù)實(shí)，迎賓之多種場(chǎng)合款式，多元化的體現(xiàn)遼闊鄉(xiāng)村富貴浪漫的神韻。通過(guò)各種包類、圍巾飾品的搭配，鼓勵(lì)孩子走出室內(nèi)、親近自然、融入自然。本系列定位于中端。
B：原生態(tài)環(huán)保系列
體現(xiàn)生態(tài)環(huán)保氣息，產(chǎn)品主要采用棉，麻，毛等的面料制成的牛仔布，硃帆布，花格布，燈芯絨，抓毛布等多種針?biāo)蟛剂希\(yùn)用拼貼，裝飾，撞色，貼布，毛巾繡，繡花，環(huán)保印花，洗水為工藝，全方位盡心呵護(hù)寶寶嬌嫩的肌膚，引導(dǎo)孩子崇尚自然，追求環(huán)保等習(xí)慣。具有強(qiáng)身運(yùn)動(dòng)，旅游玩戲等多領(lǐng)域款式，通過(guò)各種包類，花類，玩具類，圍巾等飾品，襯托出生態(tài)環(huán)保的真諦。本系列定位中高端。
C：繽紛校園系列
體現(xiàn)五彩繽紛的校園氣息，產(chǎn)品采用天然的棉，麻，毛等面料為主牛仔布，硃帆布，花格布，燈芯絨，抓毛布等多種針?biāo)蟛剂希ㄓ闷促N，裝飾，撞色，貼布，毛巾繡，繡花，環(huán)保印花，洗水等工藝，全方位盡心呵護(hù)孩子幼嫩的肌膚，展示校園天真浪漫，無(wú)憂無(wú)慮的校園生活，引導(dǎo)孩子崇尚自然簡(jiǎn)約，追求自信，積極樂觀的心態(tài)。本系列定位中高端。
‘海飛鶴’品牌分為：浪漫鄉(xiāng)村系列，原生態(tài)環(huán)保系列，繽紛校園系列
A：浪漫鄉(xiāng)村系列
體現(xiàn)鄉(xiāng)村氣息，以鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)景為印花背景，采用牛仔布，硃帆布，花格布，燈芯絨，抓毛布等多種布料開發(fā)；具有休閑，務(wù)實(shí)，迎賓之多種場(chǎng)合款式，多元化的體現(xiàn)遼闊鄉(xiāng)村富貴浪漫的神韻。通過(guò)各種包類、圍巾飾品的搭配，鼓勵(lì)孩子走出室內(nèi)、親近自然、融入自然。本系列定位于中端。
B：原生態(tài)環(huán)保系列
體現(xiàn)生態(tài)環(huán)保氣息，產(chǎn)品主要采用棉，麻，毛等的面料制成的牛仔布，硃帆布，花格布，燈芯絨，抓毛布等多種針?biāo)蟛剂希\(yùn)用拼貼，裝飾，撞色，貼布，毛巾繡，繡花，環(huán)保印花，洗水為工藝，全方位盡心呵護(hù)寶寶嬌嫩的肌膚，引導(dǎo)孩子崇尚自然，追求環(huán)保等習(xí)慣。具有強(qiáng)身運(yùn)動(dòng)，旅游玩戲等多領(lǐng)域款式，通過(guò)各種包類，花類，玩具類，圍巾等飾品，襯托出生態(tài)環(huán)保的真諦。本系列定位中高端。
C：繽紛校園系列
體現(xiàn)五彩繽紛的校園氣息，產(chǎn)品采用天然的棉，麻，毛等面料為主牛仔布，硃帆布，花格布，燈芯絨，抓毛布等多種針?biāo)蟛剂希ㄓ闷促N，裝飾，撞色，貼布，毛巾繡，繡花，環(huán)保印花，洗水等工藝，全方位盡心呵護(hù)孩子幼嫩的肌膚，展示校園天真浪漫，無(wú)憂無(wú)慮的校園生活，引導(dǎo)孩子崇尚自然簡(jiǎn)約，追求自信，積極樂觀的心態(tài)。本系列定位中高端。
海飛鶴每一款童裝服飾都于市場(chǎng)的需求相適合，變化迅速，人為地創(chuàng)造了一種稀缺，激發(fā)人的購(gòu)買欲望。海飛鶴執(zhí)行永遠(yuǎn)“緊俏”的策略。
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