2020年是教育行業(yè)的變革之年！

突如其來的疫情讓線下教育短暫地按下了“暫停鍵”，同時給在線教育帶來了巨大的發(fā)展機遇。停課不停學(xué)、等待曙光、在線教育、OMO（線上與線下相融合）、教育+短視頻、留學(xué)等等一系列關(guān)鍵詞匯聚。改變著2020年以及未來的教育業(yè)！

關(guān)于教育行業(yè)的營銷方式也有所改變，如線上線下不斷融合、獲客方式改變等。

一般來說，不少教育機構(gòu)、企業(yè)一般通過這些線上渠道進行營銷推廣：如微信公眾號、小程序、社群、網(wǎng)站彈窗、各大渠道廣告投放、SMS、APP推送、Email、微博、自媒體平臺、視頻平臺、音頻平臺。

每一種推廣營銷渠道，都不簡單。競爭激烈，獲客成本高。單單說小程序營銷方式，近幾年發(fā)展甚好，各行各業(yè)紛紛借助小程序，擴大營銷路徑。

教育行業(yè)如何通過小程序拓展線上業(yè)務(wù)？壹脈銷客智能名片營銷系統(tǒng)展示了更多的可能性！

教育業(yè)從過去到現(xiàn)在存在著一些痛點：

1、線上獲客成本居高不下

競爭激烈，獲客成本不斷攀升，如何實現(xiàn)低成本獲客？

小程序解決方案 ：通過小程序分享渠道挖掘微信生態(tài)流量，打造自家流量池。掌握小程序引流技巧，降低商家獲客成本。微信小程序自身背靠微信生態(tài)，通過社交鏈裂變（如課程拼團、課程分銷等營銷活動）實現(xiàn)低成本獲客。

2、客資獲取難，易陷入被動

傳統(tǒng)“守株待兔”式的線下銷售模式，企業(yè)與消費者接觸短、互動少、難以有效吸引客流，只能被動等待。

小程序推廣招生路徑：小程序內(nèi)容分享、商城分享、小程序碼線下傳播 - 獲取電話 - 電銷跟進 - 轉(zhuǎn)化成交，助力商家精準(zhǔn)觸達更多用戶。

傳統(tǒng)線下：銷售人員發(fā)傳單，直接索要客戶資料，免費領(lǐng)取體驗課等等這些方式有待改進。如果在推廣物料上加入小程序碼推廣既能讓用戶感受到新鮮感，同時用戶可在小程序一覽企業(yè)機構(gòu)想展示給用戶看的所有信息（銷售員個人信息、**、課程等），更加立體直白、增強興趣和信任感，縮短用戶了解路徑。

線上：智能名片小程序內(nèi)容營銷、商城裂變、短視頻直播等功能全面，均可裂變引流。同時，企業(yè)可自己根據(jù)自身情況開發(fā)更多功能，形成自身特色，如小程序在線答題等。

只要用戶登錄注冊即可獲取資料！

3、營銷路徑不完整，數(shù)字化意識不足

當(dāng)用戶進入小程序內(nèi)，我們能否精準(zhǔn)挖掘有效價值、獲取精準(zhǔn)客戶?

在智能名片小程序里，當(dāng)客戶訪問小程序時，其雷達系統(tǒng)將開啟追蹤用戶的行為軌跡。

實時了解用戶瀏覽位置、時間、時長、內(nèi)容、次數(shù)、需求。從客戶的興趣點，關(guān)注點和點擊行為中獲取準(zhǔn)確的圖像。同時通過在線IM系統(tǒng)及時解疑答惑。

再利用大數(shù)據(jù)技術(shù)對追蹤數(shù)據(jù)分析處理，生成智能報表、用戶畫像、科學(xué)分類客戶、測算成交概率！

實現(xiàn)數(shù)據(jù)追蹤、數(shù)據(jù)分析、智能分析、用戶標(biāo)簽化、精準(zhǔn)營銷、數(shù)字化管理！

4、學(xué)員服務(wù)管理難，效率低，維護不足

不少機構(gòu)由于校區(qū)多、人員多，導(dǎo)致運營成本高、維護難度大、缺少數(shù)字化能力輔助運營效率提升。銷售人員可在后臺管理每位用戶的數(shù)據(jù)，輕松實現(xiàn)一對多。在智能名片小程序里，對于客戶信息、跟進情況將會存入企業(yè)CRM池，方便銷售人員、區(qū)域負(fù)責(zé)人、企業(yè)管理查看，及時作出戰(zhàn)略性的調(diào)整！

壹脈銷客智能名片系統(tǒng)，為營銷獲客提供了更多的可能性，對于教育行業(yè)來說，可在此基礎(chǔ)上根據(jù)自身情況進行合適的二次開發(fā)，打造成屬于自己的引流獲客、裂變營銷、數(shù)據(jù)沉淀、維護管理利器！實現(xiàn)從拓客、獲客、開班、授課，續(xù)課，**解決問題！