移動互聯網和智能移動設備的發展日新月異，傳統教學模式發生了轉換，基于網絡的教學逐漸走進校園，互聯網教學成了學校信息化建設的核心。近幾年，許多高校的教學方式已經采用了傳統教育與遠程教育混合的模式，即學生可以通過網絡進行上課，也可以通過和教師面對面上課，高等院校正將此模式持續化的進行推進和完善。

采用互聯網教學，使在線教育整體平臺可以更迅速的加快信息化教育進程，可以更好的平衡師資力量，共享**優質的教學內容，實現教育平等。從用戶的角度來說，可以提高學生對學習的主動性和自主能力，打破對學習時間和學習地點的限制，使學習的環境更加自由化。根據對學生在線學習的訪問行為和學習結果進行分析，可以更好更多的發現學生主體的特點，有助于教師進行因材施教，用戶也能達到理想的效果。

在線教育直播app的功能：

(1)一對一輔導

主要是學生與老師的即時交互，學生發起輔導請求，老師接受后立即開始輔導，并在適當的時候開始計時收費，學生和老師完成一對一輔導的整個過程。.

2．輔導回放

是一對**輔導功能錄播的形式產生的，方便學生在選擇一對一輔導后的回顧。

3.直播課

直播滿足了學生在觀看直播時都能思考自己的問題并向老師提出疑問，增加互動性，提高學生學習的興趣與活力。