新西蘭早期教育提出：教育要從出生開始。0－3歲是早期教育的黃金期，0－3歲也是大腦發育的黃金期。3歲以前大腦發展**快，嬰幼兒時期也是心理發展**迅速的時期，年齡越小發展越快，是口語、數字邏輯概念掌握的關鍵期，是行為、性格、人格發展的奠定期。

    孩子在一生中的**初幾年獲得的經驗豐富與否，在很大程度上影響著他的大腦的發育，早期教育越豐富大腦的效率越高，其獲得的每一份經驗都會強化大腦的神經細胞，成為**的記憶。在嬰幼兒敏感期時應盡量滿足孩子的各項發展要求，提供相應的發展條件。使教育的**期不能錯過。在這個時期，孩子**易接受環境和教育的影響，而發展其智力和能力。
 
      小豆丁幼托班位于山師附近，專注于1-4歲幼兒托育，依托**的蒙氏教育理念，融入奧爾夫音樂、蒙氏課程、感覺統合訓練、創意手工繪畫、繪本故事等課程，培養孩子養成主動思考的習慣和良好的性格;同時喝水、上廁所、洗手、吃飯、睡覺、起床等生活習慣得到很好的培養。精品小班制混齡式教學，培養孩子社交能力，混出高情商。小豆丁幼托班，讓每一個孩子的個性得到充分發展。
       小豆丁幼托中心設有2間寶寶教室，1間室內活動大廳，無論刮風下雨確保幼兒正常的身體運動。從安全貼心地陪護和優質的啟蒙教育到大齡寶寶適當過渡小豆丁幼托中心前教育，老師們巨細靡遺，親力親為。在安全的環境里探索寶寶們的心理世界，理解孩子們的行為，給予關注陪伴、支持引導讓寶寶在成長的關懷里，碰撞出無限的童真和熱情。

小豆丁蒙臺梭利幼托中心早教的目的簡單地說有以下幾點：
1.促進大腦發展和身體成長，讓孩子越來越聰明，身體越來越靈活；
2.促進感覺統合，使孩子在入學后具有**的學習能力和動手能力；
3.發展孩子的適應力、觀察力、記憶力、專注力、思考力，具備發現問題和解決問題的基本能力；
4.提高孩子的語言能力、邏輯思維能力和溝通能力，使孩子具備入學接受正規教育的條件；
5.培養良好的習慣，能辨別是非，具備一定的生活管理能力，特別是時間管理能力；
6.懂得保護自己，能避開危險，抗拒誘惑，記住主要的電話和家庭地址，知道危急時如何求助。
      小豆丁幼托中心面向1—4歲寶寶招生，混齡托班，合理的作息安排，健康的膳食，讓寶寶開心度過每一天。全園軟包地墊，實時監控，讓家長安心托管。小豆丁1-4歲日托，我們用心，家長放心，孩子開心。期待您的到來，讓我們共同為寶寶的將來共同努力吧！ 

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