趣 味 運 動 會

【價值組合】

   男孩子代表1塊錢，女孩子代表5毛錢，大家圍成一個大圈，跟著教練口號走，游戲開始，教練喊4塊，場內的隊員就要開動腦筋尋找組合對象，組合起來的剛好是4塊的隊伍即為勝出

項目目的：

    激發隊員的熱情，行成歡快熱烈的良好氛圍！

【真我風采】

用幾分鐘在生活中或自己身上找一樣可以代表自己的物件，各人分享所選的物件，解釋理由。例：“我選手表，因為它代表我很有時間觀念”！

項目目的：

用物件自我介紹，相互之間更深認識！

【搓衣舞】

自由戰隊，跟著《皇后大道東》音樂扭動起來：揉衣-搓衣-晾衣-拖地。扭動起來我不是舞盲！

項目目的：

扭動起來，hing起來！

【手牽手】

  1.二組人面對面坐下，手牽著手。 2.叫出植物或動物的名稱（組員把手放開），叫到植物時，全部的人要將雙手上舉，叫動物時則放下，如果連叫兩次植物或動物就保持上舉或放下的動作。3.例如：芹菜（上舉），兔子（放下）..  4.兩組輪流叫名，動作錯誤的人就要被淘汰，經過幾次后剩下人數較多的那組獲勝。

項目目的：

在玩樂之中斗智，考驗反應能力，活躍團隊氛圍！

【雨點變奏曲】

1、隊員在教練的指導下完成表現“小雨”、“中雨”、“大雨”和“暴雨”的動作：“小雨”——手指相互敲擊“中雨”——兩手輪拍大腿“大雨”——大力鼓掌“暴雨”——跺腳  2、教練說：“現在開始下小雨，小雨漸漸變成中雨，中雨變成大雨，大雨變成暴風雨，暴風雨減弱成大雨，大雨變成中雨，又逐漸變成小雨……，**雨過天晴”（這個可以用于團隊比賽中懲罰的時候！）

項目目的：

即能活躍氣氛，又能增強學員的注意力。

【搶凳子】

   裁判喊開始，游戲者圍繞凳子轉圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進入下一輪游戲，凳子依次減少，**一人勝出。前提是人和凳子的比例是2：1

項目目的：

鍛煉各成員的反應能力 ，提升參與成員的應急處理能力