13573313502 榮經理
活動目標:
1、教師用圖片的形式激發幼兒聽故事的興趣,幫助幼兒理解故事內容。
2、說出這幾種車的名稱并知道其用途。
活動重點:
理解故事大概內容,說出車的名稱。
活動難點:大型戶外幼兒園木質小博士滑梯兒童樂園木制滑梯攀爬架組合
說出這幾種車的用途。
活動準備:大型戶外幼兒園木質小博士滑梯兒童樂園木制滑梯攀爬架組合
教師自制的大書一本(恐龍、救護車、灑水車、大客車)、小熊一個、紅色轎車一輛、各種各樣小汽車若干輛。
活動過程:
一、聽故事,理解故事內容;教師邊講故事邊操作大書中的圖片。
(今天,我的好朋友恐龍沙沙跟邵老師打電話了,它說它買了一輛神奇的魔術車。(教師這時出示紅色轎車,問幼兒什么顏色的)這輛魔術車的本領很大呢?它會變、變、變,你想它變什么車它就變什么車;
二、教師邊講述故事邊提問:沙沙看到小朋友累了,它變了什么車啊,什么顏色的?小熊生病了,沙沙是怎樣幫大型戶外幼兒園木質小博士滑梯兒童樂園木制滑梯攀爬架組合助小熊的,變成什么車?救護車把小熊送到哪里了?在回來的路上又變了什么車啊?讓馬路怎么樣了?
三、總結故事,并引導幼兒一起說:“變、變、變。
四、教師出示各種車子,讓幼兒自己來說,還想變什么車?變出哪種就在客人老師以及小朋友們面前開開。
五、結束:**大家選擇自己喜歡的車子一起開出去
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